Всем хорошо известна поговорка: «Красота спасет мир». Однако иногда непонятно как именно она это сможет сделать
Проекты арт-терапии - не единственные программы, после знакомства с которыми возникает уверенность в том, что красота таки спасет мир, а искусство, как то, в чем удачно воплощается красота, являются самыми действенными лекарствами для души.
Программы арт-терапии - достаточно распространенная практика в странах Западной Европы. Для нашей страны это все еще больше экзотика, чем реальность. Однако, в последние годы эта тенденция меняется. Арт-терапия постепенно перестает быть для наших соотечественников лишь странным словом, состоящим из двух, вполне понятным отдельно друг от друга, понятий:
Уже давно установлено что большинство детей с радостью шагают в школу, уверяя, что они хотят научиться читать, писать, считать. Но по истечении совсем небольшого отрезка времени интерес к обучению в школе быстро угасает. Почему?
У этого феномена может быть много причин: несовершенство программ, учебников, недостаточное использование наглядного материала и игр в учебном процессе. Но главная причина, на наш взгляд, в перегрузке первоклассников.
У детей, которые пришли учиться в первый класс, одновременно возникает очень много проблем. Необходимо установить контакт с новыми взрослыми - учителями. Возникают проблемы взаимоотношений с детьми в новом коллективе первоклассников.
В мире много чего еще неизвестного. Так это, для нас, взрослых, а для малышей - чудесный мир! Так в первый год жизни младенец изучает себя, учится маневрировать в пространстве. На втором году - окружающий мир и окружающую обстановку. А в три годика малышка уже соотносит себя с миром. Как только не называли кризис третьего года жизни - и «возраст бури и натиска», и «кризис независимости», и «трудное детство». А все потому, что кризис не просто неизбежен, он - необходим.
Такие преобразования психологи называют возрастными изменениями личности, поскольку они затрагивают все психические процессы, меняют мировоззрение ребенка, его жизненную позицию. Кризис обновляет личность: ребенок меняется вся, целиком, во всех основных чертах характера. Процесс этот очень сложный как для самого ребенка, так и для родителей.
Без пищи почти каждый взрослый человек сможет прожить около 2-х месяцев, а без ночного отдыха - намного меньше. Во сне мы проводим треть своей жизни. Каждому нужен здоровый крепкий сон, чтобы утром чувствовать в себе новые силы. Это справедливо для взрослых, а для детей важность сна намного больше. Чем меньше возраст ребенка, тем больше он требует времени на сон.
Плохой сон может не только нарушить физическое и психическое состояние ребенка но и внести разлад в семейные отношения.
Дети не рождаются с отрегулированными суточными ритмами (частично это обусловлено незрелостью желез, в частности шишковидной железы, который влияет на суточные ритмы и сон). Сначала преобладает 90-минутный цикл сна и бодрствования.
Сегодня начитанных ребятишек встретишь нечасто. Возможно, вас возмутит такое мое заявление с первых строк статьи. И все же осмелюсь заявить еще раз: среди сегодняшних ребятишек чтения книг редко является любимымделом.
Работая учителем языка и литературы в одной из школ Киева, я была поражена тем, насколько серьезной проблемой является грамотность учеников. И, наверное, не исключительную роль здесь играет то, как мало ребятишки и подростки берут в руки художественную книгу.
О том, что у книг на полке в детской комнате появились решительные конкуренты такие как Интернет и компьютер, вред и польза которых уже обсуждались на нашем сайте, не буду отнимать вашего внимания еще и своими комментариями этого явления. Однако отмечу только
Одна из причин, побудившей нас к этому разговору - это увеличение случаев нарушения слуха среди различных категорий населения (от 3 до 6 детей с нарушениями слуха на 1000 новорожденных, а у людей зрелого и пожилого возраста эта цифра достигает 10%).
К сожалению, ситуация пока не меняется к лучшему. И причины тому могут быть разные. Например, до сих пор не все делают прививку против краснухи. И если женщина заболеет ней в первом триместре беременности, ребенок может родиться с неизлечимой глухотой. Непростая ситуация и с наследственной глухотой.
Анализ распространения и частоты этой патологии приводит к серьезным выводам: не менее одного носителя гена наследственной глухоты на сто человек! Именно об этом - в разговоре
Прежде чем принять окончательное решение, в которую спортивную секцию записать ребенка, следует обратить внимание не только на его физические данные, но и на характер, темперамент и группу крови. А также посоветоваться с детским психологом.
Ребенок должен посещать кружок или секцию с удовольствием, а не потому, что родители заставляют. Предоставьте ему возможность самому выбрать, чем заниматься. Может, он далек от спорта и мечтает рисовать? Ни в коем случае не нужно мучить малыша.
Выбор всегда есть! Разнообразных кружков и секций сейчас очень много - попробуйте несколько вариантов, посмотрите на реакцию ребенка, поймите, что ему больше по душе. Например, вы точно решили отдать ребенка в спортивную секцию
Важное место в памятниках народной педагогики большинства народов мира занимают сказки. По своим жанровым особенностям они, по сути, выступают на первый план учителя жизни в семье.
Известно, что К.Д. Ушинский видел в народных сказках первую попытку создания народной педагогики. В предисловии к своему учебнику "Родное слово" педагог писал: "Многие русские сказки (украинские тоже. - Авт.) Идут, конечно, с глубокой языческой древности, когда они совсем не были сказками, а истинными верованиями народа.
Но, многие из них, очевидно, народ переделал или заново составил специально сказки для детей. Это - первые и блестящие попытки русской народной педагогики, и я не думаю, чтобы кто-нибудь был способен соперничать в этом случае с педагогическим гением народа.
Социологические и нравственные изменения, необходимые для восстановления счастливой семьи, потребуют незаурядных изменений общественных стереотипов. Например, все, кто верит в Бога, должны отбросить мысль о том, что все относительно, и что не существует абсолютной универсальной правды, потому что это неправда. Враги такой семьи, которую создал Бог, хотят верить, что такого понятия, как «правда», не существует.
Если вся правда относительна и определяется субъективно, тогда наши взгляды и желания становятся для нас истиной, и мы свободны делать все, что заблагорассудится. Такой взгляд на семью - прямая причина попыток почти всего мира переделать семью согласно с собственным видением и желанием. Таким образом мы постепенно разрушаем счастливую семью, которую создал Бог.
Уважаемые редакторы сайта «Рай для женщин»! Постоянно читаю Ваш сайт, ведь он пишет о самом главном в жизни человека. Дети и семья - это наша жизнь, где существуют любовь, взаимопонимание, уважение, почтение. И это очень важно для наших детей. Ребенок прежде всего нуждается в заботе, любви, чутком отношении к себе, и он получает это от родителей. Но дети значительную часть времени проводят вне дома.
В детском саду они познают мир, играют со своими сверстниками, а вот в школе они уже должны учиться, то есть делать то, что им очень часто не совсем-то хочется. А что делать если ребенок не хочет читать и учиться? Как сделать так, чтобы ребенок чувствовал себя среди сверстников комфортно, чтобы имел желание идти в школу, чтобы стремился учиться, получать знания? Насколько это возможно?
В последнее время я стала за собой все чаще и чаще замечать те черты, которые прежде мне не нравились в других людях. Сейчас я вдруг попадаю в ситуации, что уже были в моей жизни - в детстве. Тогда я наблюдала за родителями, которые пытались решить некую проблему, и, по моему мнению, недостаточно удачно. Я говорила себе, вот если бы все зависело от меня, я поступила бы по-другому. И вот теперь все зависит только от меня, а я поступаю так же, как и прежде моя мама.
Казалось бы, все просто: каждый человек - независимая личность. Да. Но эта личность формируется в определенном окружении, потому что люди живут в социуме и подвергаются его воздействию. И ничего плохого в этом нет. Ведь чтобы не стать изгоем в обществе, человек должен принять его законы. Первая модель социума в жизни ребенка - семья. Именно в ней малыш учится воспринимать окружающих.
В наше время отовсюду раздаются жалобы на то, что большая часть нашего юношества плохо воспитана. Сами родители часто сетуют на невоспитанность своих детей... Но для успешного лечения любой болезни прежде всего нужно выяснить, где она сосредотачивается, где причина этого дурного воспитания, кто в этом виноват. А и правда, кто воспитывает наших детей, кто виноват в плохом воспитании нашего современного юношества?
Отвечая на поставленный вопрос, надо сказать: родители виновны всего в том, что их дети плохо воспитаны. Некоторые из родителей, несомненно, будут с этим согласны, но много и таких, которые думают и говорят, что они безукоризненно выполняли свои родительские обязанности. Так кому же вы, христианские родители, которые так говорите, хотите приписать причину того, что ваши дети оказываются воспитанными не так, как надо?
