Уже давно установлено что большинство детей с радостью шагают в школу, уверяя, что они хотят научиться читать, писать, считать. Но по истечении совсем небольшого отрезка времени интерес к обучению в школе быстро угасает. Почему?

У этого феномена может быть много причин: несовершенство программ, учебников, недостаточное использование наглядного материала и игр в учебном процессе. Но главная причина, на наш взгляд, в перегрузке первоклассников.

У детей, которые пришли учиться в первый класс, одновременно возникает очень много проблем. Необходимо установить контакт с новыми взрослыми - учителями. Возникают проблемы взаимоотношений с детьми в новом коллективе первоклассников.

Сегодня начитанных ребятишек встретишь нечасто. Возможно, вас возмутит такое мое заявление с первых строк статьи. И все же осмелюсь заявить еще раз: среди сегодняшних ребятишек чтения книг редко является любимымделом.

Работая  учителем языка и литературы в одной из школ Киева, я была поражена тем, насколько серьезной проблемой является грамотность учеников. И, наверное, не исключительную роль здесь играет то, как мало ребятишки и подростки берут в руки художественную книгу.

О том, что у книг на полке в детской комнате появились решительные конкуренты такие как Интернет и компьютер, вред и польза которых уже обсуждались на нашем сайте, не буду отнимать вашего внимания еще и своими комментариями этого явления. Однако отмечу только

Запомнил на всю жизнь, как я фотографировался с Дедом Морозом и Снегурочкой. Поставили меня, маленького, на стульчик, навели объектив. А я Снегурочку за руку взял и прижался к ней. И все дальше от Деда Мороза: суровый он какой, старый, бородатый, аж страх берет! Так и не решился я с ним поздороваться, даже ради фотографии. Теперь вспоминаю и понимаю, что не в наряженных актерах дело было. Главное, что, сказка - а разве не является сказкой все Новогоднее действо? - Показалась слишком реальной, настолько, что в нее смог поверить ребенок.

Ученые убеждены, что самые первые сказки были отнюдь не произведениями для детей. То, о чем рассказывала сказка, было глубочайшей мудростью, чем-то вроде современных философских трактатов. Болезненные вопросы общественной организации, проблемы мироздания и бытия, законы и нормы поведения